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不但备(bèi )教材(cái )备教法而且备学(xué )生(shēng ),思考(kǎo )学生怎样(yàng )学,学生将(jiāng )会产生什么疑难(nán ),该(gāi )怎样解(jiě )决,在备课本中体现教(jiāo )师的引(yǐn )导,学生(shēng )的主动学(xué )习过程,充(chōng )分(fèn )理解(jiě )课(kè )后习题(tí )的作用(yòng ),设计好练习。 二(èr )、认真(zhēn )上课 在(zài )